Конспект уроку на тему: “Підсумковий урок за розділом «Зимонько-снігурочко, наша білогрудочко»”. Літературне читання 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: систематизувати знання учнів за розділом, удосконалювати навички свідомого виразного читання; розвивати діалогічне та монологічне мовлення; виховувати любов до художнього слова.

Конспект уроку на тему: “Вже Різдво прийшло до хати, всім пора колядувати! Олекса Воропай. Коляда. Андрій М’ястківський. На щастя, на здоров’я, на Новий рік! Колядин, колядин, а я в батька один… Щедрівочка щедрувала (з народного) (за вибором — напам’ять). Валентина Малишко. Веселий Новий рік”. Літературне читання 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: продовжити ознайомлення учнів з народними традиціями; учити спостерігати, як у літературних творах зображено святкування традиційних свят українського народу; навчати аналізувати прочитані твори; удосконалювати техніку виразного читання; виховувати любов до народних звичаїв.

Конспект на тему: “Урок позакласного читання. Зимонько-снігурочко, наша білогрудочко”. Літературне читання 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: розвивати навички свідомого виразного читання; розкрити характерні ознаки зими; учити учнів бачити і відчувати красу природи; виховувати почуття прекрасного, дбайливе ставлення до природи.

Конспект уроку на тему: “Доки рослина росте, доти очі милує. Сергій Носань. Ялинка. Олександр Олесь. Ялинка. Леонід Глібов. Зимня пісенька”. Літературне читання 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: удосконалювати навички виразного читання; навчати інтонувати тексти за розділовими знаками; розвивати образне мислення; виховувати почуття відповідальності за свої вчинки, бережливе ставлення до природи.

Конспект уроку на тему: “Допоможемо тваринам узимку. Ліна Костенко. Синички на снігу. Надія Кир’ян. Зимові слова. Анатолій Качан. Крихта хліба”. Літературне читання 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: удосконалювати навички виразного читання поетичних творів, збагачувати словниковий запас учнів; учити відчувати образність художнього слова; виховувати бережливе ставлення до природи.