Цілі уроку:
освітня: розглянути процеси, які визначають поведінку тварин; розвивати уявлення про методи вивчення поведінки тварин;
розвивальна: розвивати вміння використовувати раніше здобуті знання, зіставляти інформацію з різних джерел;
виховна: виховувати повагу до праці вчених та розуміння знаходити правильні рішення шляхом дискусії.
Обладнання: таблиця «Рефлекторна дуга», фото й малюнки тварин, фрагменти відеофільмів.
Основні поняття й терміни: рефлекси, інстинкти, методи вивчення поведінки тварин.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
