Мета: ознайомити учнів з алгоритмом виконання письмового віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження периметра прямокутника; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до предмета.
Мета: ознайомити учнів з алгоритмом виконання письмового віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд; формувати вміння розв’язувати задачі на знаходження периметра прямокутника; розвивати логічне мислення; виховувати інтерес до предмета.