Мета:
– ознайомити учнів із поняттями y «ритм», «ритмічний рисунок», з назвами та графічним написанням тривалостей; учити відтворювати мелодію за графічним зображенням; ознайомити з мистецтвом дзвонарів;
– розвивати в учнів чуття ритму, розуміння емоційного змісту і характеру творів;
– виховувати інтерес до музики.
Музичний матеріал: М. Шух «Весняні передзвони»; Я. Дубравін «Крапельки»; поспівка «Кап-кап»; аудіозапис барабанного дробу.
Наочні посібники: нотна хрестоматія; ілюстрації до музичних творів; портрет М. Шуха; різнокольорові картки; малюнок (декоративний орнамент).
Обладнання: ТЗН; музичний інструмент; фонохрестоматія.
Тип уроку: комбінований.
