Мета:
– формувати в учнів уміння y визначати емоційний зміст музики, розкривати характер, настрій пісень під час їх виконання;
– розвивати емоційне, зацікавлене ставлення до музики, відчуття рівномірної пульсації;
– виховувати любов до музики, пісні, творчої праці, комунікативні навички; прищеплювати бажання навчатися.
Музичний матеріал: бразильська народна пісня «Потяг»; Д. Кабалевський «Клоуни»; Т. Попатенко «Щеня і кошеня».
Наочні посібники: нотна хрестоматія; конверти (№ 1. Музика виражає; № 2. Музика зображує) та картки зі словами (за кількістю учнів); картки для роботи в парах.
Обладнання: ТЗН; музичний інструмент; фонохрестоматія.
Тип уроку: комбінований.
