Порівняння предметів за різними ознаками. «Сусіди» числа. Формулювання суджень « якщо…, то…». Записування нерівностей. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів з поняттям «сусіди» числа; вчити порівнювати предмети за різними ознаками, складати судження «якщо…, то…», записувати нерівності; розвивати мовлення; виховувати інтерес до предмета.
Додавання і віднімання. Порівняння кількості предметів. Знаки «+» і «—». Написання знаків «+» і «-». Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів зі знаками дій додавання і віднімання, вчити їх писати, порівнювати кількість предметів; розвивати мовлення; виховувати інтерес до предмета.
Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «<», «>», «=». Порівняння чисел у межах 3. Читання рівностей і нерівностей. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів зі знаками порівняння; учити порівнювати кількість предметів, читати рівності і нерівності; розвивати допитливість; виховувати старанність.
Склад числа 3. Порівняння предметів за різними ознаками. Малювання кружечків у зошиті. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів зі складом числа 3; вчити порівнювати предмети за кольором, формою, матеріалом, призначенням; розвивати мислення; виховувати старанність.
Трикутник. Сторона, вершина, кут трикутника. Порівняння предметів («найдовший — найкоротший», «однакові за довжиною»). Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів із трикутником, його елементами; вчити порівнювати предмети («найдовший — найкоротший», «однакові за довжиною»); розвивати мислення; виховувати старанність.
Число і цифра 3. Розташування предметів «зліва, справа». Поняття «третій». Попереднє і наступне числа. Об’єднання об’єктів у множини. Написання цифри 3. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів із поняттям «третій», з написанням цифри 3, з попереднім і наступним числом; розвивати вміння об’єднувати об’єкти у множини за кольором, формою, розміром; виховувати старанність.
Відрізок. Порівняння довжин відрізків. Ламана. Ланки ламаної лінії. Порівняння предметів за висотою («найвищий — найнижчий»). Розташування предметів «зліва, справа». Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів з поняттями «відрізок», «ламана»; учити порівнювати довжини відрізків, рахувати ланки ламаної лінії, порівнювати предмети за висотою («найвищий— найнижчий»)-, розвивати увагу; виховувати старанність.
Промінь. Кут. Розпізнавання ліній. Написання цифр. Математика 1 клас
Мета: вчити учнів розрізняти геометричні фігури: промінь і кут; закріплювати вміння зіставляти групи предметів і числа на позначання їхньої кількості; формувати обчислювальні навички; виховувати інтерес до математики.
Число і цифра 2. Поняття «другий». Наступне число. Написання цифри 2. Порівняння предметів за довжиною («довший — коротший»). Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів з утворенням числа 2; сформувати поняття «другий», «наступне число»; учити писати цифру 2, порівнювати предмети за довжиною («довший — коротший»); формувати навички усної лічби; виховувати інтерес до математики.
Точка, лінія. Прямі лінії (вертикальні, горизонтальні, похилі). Крива лінія. Ламана лінія. Замкнена і незамкнена лінії. Утворення множин. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів зі складом числа 3, трикутником, його елементами; дати поняття про пряму, криву та ламану лінії; вчити креслити лінії; розвивати мислення; виховувати старанність.
Число і цифра 1. Поняття «один — багато», «перший». Написання цифри 1. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів з числом і цифрою 1, з поняттями «один — багато», «перший»; учити писати цифру 1; зіставляти цифру і число; формувати навички усної лічби; виховувати старанність.
Порядкова лічба. Порівняння предметів («високий — низький»). Підготовчі вправи до написання цифр. Математика 1 клас
Мета: вчити учнів лічби у прямому та зворотному порядку, використовуючи порядкові числівники; навчати встановлювати відповідні відношення між предметами: «вищий — нижчий»; вправляти у написанні елементів цифр; виховувати акуратність.
Число. Співвіднесення множини і числа. Число 0. Математика 1 клас
Мета: вчити учнів визначати кількість елементів сукупності (множини); ознайомити з поняттями «число» і «цифра»; вправляти в написанні елементів цифр; виховувати акуратність.
Лічба предметів. Об’єднання предметів у групи за певною ознакою. Множина. Елемент множини. Математика 1 клас
Мета: ознайомити учнів з множиною як сукупністю предметів; вчити об’єднувати предмети у групи за певною ознакою; вправляти у написанні елементів цифр; виховувати акуратність.
Об’єднання предметів у групи за певною ознакою. Лічба предметів. Математика 1 клас
Мета: вчити учнів об’єднувати предмети у групи за спільною ознакою; вправляти їх у лічбі предметів; розвивати увагу, вміння слухати; вправляти у написанні паличок; виховувати інтерес до вивчення математики.
Вступ. Актуалізація знань учнів, сформованих у дошкільний період. Взаємне розміщення предметів у просторі і на площині. Підготовчі вправи до написання цифр. Математика 1 клас
Мета: познайомити дітей з предметом математика; закріпити уявлення про розташування предметів на площині та в просторі з використанням слів ближче, далі, зліва, справа, внизу, вгорі, ліворуч, праворуч, між, під, над, на, попереду, позаду, поруч. Розвивати увагу; виховувати інтерес до вивчення математики.
Закріплення знань про звукове значення букви Лл («ел»). Вправи на доповнення незавершених речень. Інтонаційне читання речень, текстів. Навчання грамоти. Читання 1 клас
Мета: закріплювати вміння читати склади і слова з буквою Лл («ел»); вчити читати речення і зв’язні тексти з вивченими літерами; вдосконалювати навички звуко-буквеного аналізу слів; розвивати зв’язне мовлення, фонематичний слух; виховувати працелюбність, вміння дотримуватися правил особистої гігієни.
Звуки [л], [л’], позначення їх буквою Лл («ел»). Звуковий аналіз слів із твердими й м’якими приголосними. Читання складів, слів і речень. Навчання грамоти. Читання 1 клас
Мета: ознайомити учнів із буквою Лл («ел») та її звуковим значенням; закріплювати уявлення про складовий принцип української графіки; удосконалювати вміння розрізняти функціональне значення звука і букви; розвивати фонематичний слух, уміння аналізувати і порівнювати; виховувати бережливе ставлення до хліба і шанобливе ставлення до людей праці.
Закріплення знань про звукові значення букви Нн («ен»), умінь читати склади й слова з нею. Читання й доповнення речень. Навчання грамоти. Читання 1 клас
Мета: закріпити знання учнів про букву Нн («ен»), її звукове значення; виробляти вміння читати склади, слова з вивченими буквами, працювати над інтонуванням речень; розвивати зв’язне мовлення учнів, збагачувати лексичний запас; виховувати любов до книги.
Звуки [н], [н’], позначення їх буквою Нн («ен»). Звуковий аналіз слів. Читання складів і слів. Навчання грамоти. Читання 1 клас
Мета: ознайомити учнів з новою буквою Нн («ен»), показати її різне звукове значення; формувати в дітей уявлення про складовий принцип українського письма — однією тією самою буквою на письмі позначаються різні звуки, твердий і м’який; розвивати зв’язне мовлення учнів, фонематичний слух; виховувати любов до рідного слова.