Як добувають корисні копалини. Природознавство 3 клас

Мета: формувати уявлення учнів про корисні копалини та способи їхнього видобутку; розвивати логічне мислення, мовлення школярів; виховувати пізнавальний інтерес.

Види корисних копалин. Використання корисних копалин у господарській діяльності людини. Природознавство 3 клас

Мета: ознайомити учнів з найважливішими корисними копалинами, економним і раціональним їх використанням; розвивати спостережливість, уміння порівнювати; виховувати почуття гордості за багатство рідного краю, бажання економно використовувати корисні копалини.

Ґрунт — важливе тіло природи. Природознавство 3 клас

Мета: формувати в учнів поняття «ґрунт», уявлення про перегній, про склад ґрунту (повітря, вода, перегній, пісок, глина, мінеральні солі); розвивати вміння спостерігати, узагальнювати; виховувати допитливість, самостійність.

Чому ґрунти потребують охорони. Природознавство 3 клас

Мета: ознайомити учнів зі значенням ґрунту в природі і житті людини; розвивати мислення, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до природи.

Перевірна робота по темі “Гірські породи та грунти”. Природознавство 3 клас

Мета: перевірити знання учнів про гірські породи та ґрунти; розвивати мислення, пам’ять, увагу; виховувати дбайливе ставлення до природи, культуру оформлення письмових робіт.

Як нагрівається повітря над суходолом і водною поверхнею. Природознавство 3 клас

Мета: пояснити учням, як нагрівається повітря, що повітря над сушею нагрівається й охолоджується швидше, ніж над водною поверхнею; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення, вміння робити узагальнення та висновки; продовжити екологічне виховання.

Конспект уроку: “Ознаки літа”. Природознавство 2 клас

Мета: розширити уявлення дітей про літо як пору року, про його ознаки і прикмети; розвивати вміння виділяти прикмети кожної пори року; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї.