Мета: пояснити утворення частин способом ділення цілого на рівні частини і виділенням однієї з них; вчити визначати кількість певних частин у цілому; розвивати й удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати складені задачі на 2-4 дії; виховувати допитливість.
