Мета:
– ознайомити учнів із поняттям y «темп»; підвести до усвідомлення важливості цього елемента музичної мови;
– розвивати артистичні здібності учнів; розширювати їх кругозір засобами музичного мистецтва; формувати в учнів уявлення про модель гідної поведінки на уроці;
– прищеплювати музичну культуру.
Музичний матеріал: М. Глінка «Попутна пісня»; Ґ. Ернесакс «Їде потяг…»; М. Катричко «Сійся, сійся, дощику»; Б. Савельєв «Пограємо в луну».
Наочні посібники: нотна хрестоматія; ілюстрації до музичних творів; портрет М. Глінки.
Обладнання: ТЗН; музичний інструмент; фонохрестоматія.
Тип уроку: комбінований.
