Україна – єдина країна. Перший урок (8-9 клас)
Мета: виховувати почуття патріотизму, гордість за свою Батьківщину – Україну. Наочне оформлення: державна символіка, карта України, портрет Т.Г. Шевченка (в рушнику), лампадки, чорна хустина, вирізані з білого паперу голуби, ручки, олівці, вирізані з кольорового паперу круги (2см), клейка стрічка, ножиці. Музичне оформлення: українська народна пісня «Плине кача по Тисині» у виконанні Пікардійської Терції; фонограма пісні […]
Україна – наш спільний дім. Перший урок (8-9 клас)
Мета: ознайомити учнів з основними державотворчими подіями становлення незалежності України, поглибити знання про державну символіку; виховати в учнів почуття патріотизму та любові до рідного краю, розуміння своєї причетності до всіх подій, що відбуваються в Україні; формувати ціннісне ставлення до держави, суспільства, мови, сім’ї, самого себе, почуття особистої відповідальності за долю своєї держави та українського народу; […]
Україна – мій рідний край. Перший урок (5-6 клас)
Мета: поглибити знання учнів про Україну, формувати почуття належності до свого країни, до історії та традицій, розвивати критичне мислення, вміння одержувати та аналізувати інформацію, порівнювати, робити висновки, збагачувати мовлення,виховувати любов до рідного краю, дбайливе ставлення до рідної землі. Обладнання: карта світу, карта України, атласи «Моя Батьківщина», відеоролики про Україну, плакати «Державні символи України», «Ми діти […]
Україна – єдина країна. Перший урок (7-8 клас)
Мета: ознайомити учнів з основними державотворчими подіями становлення незалежної України, основними засадами демократичного та суспільного ладу України, її досягненнями за останні роки; виховувати громадянина-патріота України; формувати його особисту відповідальність за долю своєї держави та українського народу. Обладнання: панно «Державні символи України», політична карта світу, Конституція України, репродукції краєвидів України, вишитий рушник, букет із гілок червоної […]
Україна – єдина країна. Перший урок (5 клас)
Мета: Освітня: ознайомити учнів з цікавими фактами з історії України, народними промислами, фольклором, природою, інформацією про «7 чудес України». Практична: сприяти глибшому вивченню історії свого народу, його традицій, звичаїв; формувати уявлення про країну, переконаність у нетлінності духовних скарбів народу; залучати дітей до реальної співпраці. Розвиваюча: розвивати вміння висловлювати власні думки; акторську майстерність учнів. Виховна: виховувати […]
Україна – єдина країна. Перший урок (4 клас)
Мета: сприяти формуванню патріотизму, національної свiдомості, толерантності; розширити поняття про єдність, незалежність і суверенність нашої держави, уявлення учнів про культуру, традиції українського народу; розвивати в учнів бажання брати посильну участь у розбудові та зміцненні єдності нашої держави; виховувати майбутнього захисника своєї Вітчизни та формувати в учнів активну громадянську позицію щодо єдиної, цілісної держави та захисту […]
З Батьківщиною в серці! Перший урок (1-4 класи)
Мета: розширювати знання учнів про свою державу; повторити з дітьми поняття «Батьківщина», «держава». Розвивати почуття патріотизму, увагу пам’ять, мислення. Виховувати любов до рідного краю. Обладнання: Записи на дошці, малюнки із зображенням державних символів України: тризуб, прапор, гімн; народні символи: верба, калина, рушник.
Щоб у серці жила Батьківщина. Перший урок (1 клас)
Мета: Поповнити знання учнів про державні символи України, формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, розширювати знання про рідний край. Ознайомити з шкільним приладдям, з правилами правильного складання портфелю та з режимом школяра. Розвивати почуття людяності, патріотизму. Виховувати любов до людей, повагу до Державних символів України. Обладнання: Карта України, Державні символи України, звукозапис Гімну […]
Україна – це ми! Перший урок (6 клас)
Цілі: продовжувати формувати знання про державні символи України, рослини-символи країни, їх значення та історію виникнення; розширити знання про Київ та його культурну спадщину; виховувати любов до країни, рідної мови, культури, природи, поезії; формувати бажання захищати державу; формувати національно-патріотичну свідомість учнів. Обладнання: фото та картинки по темі, ватман, проектор, ноутбук, відеоролики, дошка, квіти для віночка, ватман, […]
Україна назавжди у серці моїм. Перший урок (1 клас)
Мета: формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, розширити знання про її історію, державні символи; розвивати мовлення, творчі здібності, словниковий запас учнів; виховувати повагу до історії та надбань українського народу, почуття гордості і любові до Батьківщини. Обладнання: географічна карта України, плакати національної символіки, аркуші з назвами тематичних зупинок уроку, аркуші з зображенням прапора, кольорові […]
Україна – єдина країна. Перший урок (2 клас)
Мета: формувати знання про Україну як незалежну державу з давньою славетною історією, багатою культурною спадщиною, власними традиціями; виховувати почуття гордості й любові до Батьківщини. Наочне оформлення: карта України, малюнки з державними та народними символами України. Музичне оформлення: “Пісня про Україну” (виконавиця Анастасія Воронцова). Ігорові аксесуари: паперові цеглини, кольорові олівці, саморобний будинок з дахом, паперові трикутники.
Україна – єдина країна. Перший урок (1 клас)
Мета. Створити святковий мікроклімат в класі для знайомства дітей, формувати поняття учнів про Батьківщину як спільний дім українського народу, розширювати знання про рідний край. Розвивати почуття людяності, патріотизму. Виховувати любов до людей, до України. Обладнання. Карта України, Державний Герб, Прапор, Гімн України, віночок із різнокольорових паперових квітів, фігурки українця та україночки, хмаринки, сонечко.
Україна – єдина країна. Перший урок (5 клас)
Мета: ознайомити учнів з основними історичними подіями становлення державності України; формувати відчуття приналежності до України, почуття особистої відповідальності за долю держави та українського народу; формувати почуття патріотизму та національної свідомості; виховувати любов до Батьківщини, виховувати повагу до державних символів, шанобливе ставлення до традицій всіх національностей, що живуть на Україні; Обладнання: плакати «Прапор України», «Герб України», […]
Україна – Батьківщина моя. Перший урок (6 клас)
Мета: Освітня: ознайомити учнів з цікавими фактами з історії України, народними промислами, фольклором, природою, інформацією про «7 чудес України». Практична: сприяти глибшому вивченню історії свого народу, його традицій, звичаїв; формувати уявлення про країну, переконаність у нетлінності духовних скарбів народу; залучати дітей до реальної співпраці. Розвиваюча: розвивати вміння висловлювати власні думки; акторську майстерність учнів. Виховна: виховувати […]
Твоя країна – Україна. Символи держави. Перший урок (2 клас)
Завдання: збагатити знання учнів про нашу державу. Ознайомити з найвідомішими містами, найбільшими річками та озерами України. Розширити та уточнити знання учнів про державні символи України. Виховувати патріотичні почуття. Продовжувати формувати навички поводження під час урочистих подій. Обладнання: сторінки усного журналу, листівки із зображенням державного прапора України та герба, гімн (запис), мапа України, листівки із краєвидами міст України, підручник, зошит.
Твоя країна – Україна. Перший урок (2 клас)
Мета: формувати в учнів первинне уявлення про Україну як незалежну державу, про усвідомлення своєї приналежності до держави;ознайомитися з символами України; продовжувати ознайомлювати з картою України; вчити розповідати про Україну; виховувати любов до Батьківщини, інтерес до пізнання багатої історії держави, бажання вивчати та примножувати державні та народні традиції. Обладнання: Ілюстративний матеріал “Мальовнича Україна”, карта України, набір предметних […]
Твоя країна – Україна. Перший урок (1 клас)
Мета: розширити і поглибити поняття про Україну, ознайомити із символами України, розвивати українське мовлення дітей, їхній кругозір, формувати громадянські якості, виховувати любов і повагу до Батьківщини, її символів, традицій. Обладнання: державні символи України, ілюстративний матеріал «Мальовнича Україна», «Київ – столиця України», набір предметних малюнків: кущ калини, гніздо, лелека, верба, соловейко.
Ми – нація єдина, твої ми діти Україно! Перший урок (7-8 клас)
Мета: розширити знання учнів про історію, культуру України; сприяти формуванню національної свідомості, патріотизму як цінності, поваги до державних символів; виховувати свідоме ставлення до обов’язків людини громадянина, бажання своєю працею розбудовувати державу, примножувати її багатства; виховувати духовне багатство особистості, патріотичні почуття приналежності до українського народу, України, почуття толерантності, поваги. Обладнання та оформлення: Державний Прапор України; класна кімната […]
Родина, родина – це вся Україна Перший урок (3-4 клас)
Мета: виховувати в учнів почуття патріотизму, національної гордості, любові до рідного краю, розуміння своєї причетності до всіх подій, які відбуваються в Україні; ознайомлення з історією України, її символами; формувати переконаність у нетлінності духовних скарбів народу, повагу до батьків, до природи та землі-годувальниці . Обладнання: святково прибрана кімната, карта України, зображення герба України, прапора; на столі […]
Ось такі ми з тобою, земляче… Перший урок (8-9 клас)
Мета: познайомити учнів із найкращими представниками України у світі, які є гордістю, славою та духовним надбанням нації; формувати в учнів почуття особистої відповідальності та гордості за долю своєї держави та українського народу, ціннісне ставлення до суспільства, мови, сім’ї, самого себе; розвивати критичне мислення та мовлення учнів. Обладнання: державні символи України; схематичне зображення дерева, на кроні […]