навчальна: формувати вміння складати усний твір з урахуванням мети й адресата мовлення, типу мовлення (твір-роздум дискусійного характеру), стилю (публіцистичний), підпорядковувати висловлювання темі й основній думці, дотримувати вимог до мовлення, знаходити й виправляти недоліки й помилки в змісті, побудові й мовному оформленні висловлювань;
розвивальна: розвивати мовленнєво‑комунікативні вміння, логічне мислення, підвищувати мовну й мовленнєву культуру семикласників;
